近年来，濂溪区人大紧盯教育均衡发展，综合运用专项视察、专题调研、工作评议等多种监督方式,助推教育投入持续加大，教育资源优化配置，推动教育均衡发展工作高质高效开展。
强化均衡发展，助力教育资源扩容增位
2022年以来，濂溪区人大持续关注区内义务教育均衡发展情况，连续三年将区一幼、区三小、德化学校、德化中学等列入民生实事监督项目，组织全体区人大常委会委员及部分市区两级人大代表对义务教育均衡发展工作及学校改扩建项目建设情况进行专题调研。
调研组深入到区一幼、区一中及部分民办幼儿园，重点调研义务教育学校校园建设、现代化教学设备配备情况、教师队伍建设情况，以及社会关注度高的务工人员随迁子女、特殊儿童入学教育情况等。在专题座谈会上，与会人大代表及部分辖区群众与区教体局负责人深入交流。
调研组充分肯定了区政府相关部门在政策、经费保障，教育网点布局等方面做的工作，同时也指出了城乡之间教育水平不均衡、部分学校标准化建设不规范、教师队伍学科结构不合理等问题，围绕教育网点布局、教育经费保障、教师队伍建设等提出了一系列科学合理、切实可行的建议。
对此，区政府高度重视，积极回应，在义务教育方面，针对全区每年新增近2000名学生这一实际情况，着力推进区三小西校区、爱莲小学改扩建项目，启动德化中学建设，进一步提升公办学位供给能力。在学前教育方面，完成区二幼、孙家垅、竹林、九莲等四个公办幼儿园的建设和装修，新增800-1000个幼儿园位，着手启动区三幼的筹划建设。
三年以来，通过新建、改扩建等方式，加快学校标准化建设，进一步缩小了城乡、校际间办学条件差距，缓解了城区入学难问题，为适龄儿童提供更加均衡、更加优质的教育资源。2024年义务教育项目4个，其中，虞家河乡中心小学改扩建项目顺利竣工并投入使用；区第三小学(西校区)新建两栋教学楼、一栋室内体育馆及相关配套设施等已投入使用；爱莲小学改扩建项目、德化中学项目稳步推进。截止2025年4月，区第二幼儿园、金科华府幼儿园、孙家垅幼儿园、竹林幼儿园已全部投入使用，新增园位1170个。人大的建言献策，为推动学校标准化建设提质增效，办好教育民生实事提供了有力保障。
强化综合能力，助力素质教育提质增效
“我想成为一名科学家，研究人形机器人，让以后的生活更加便捷。”
“我要做一名航天员，乘坐神舟飞船，去探索宇宙。”……在主题班会课上，同学们七嘴八舌地说着自己的梦想，向人大代表们表达对未来的美好憧憬。
这一场别开生面的主题班会，都源于2025年初，在区二届五次会议期间，曾玉梅、宋丽萍等代表围绕加强未成年人心理辅导、“双减”政策落实、增加音体美各科教师数量等方面提出六件意见建议。
收到代表意见建议后，区人大常委会代表工委牵头，通过实地查看、召开座谈会、开展主题班会等方式，听取学校负责人、老师、家长代表以及学生的声音。座谈会上，来自教育界的人大代表们结合自身工作实际，围绕“双减”工作成效，针对校内校外、课内课外“四个课堂”，与相关责任单位展开探讨交流，汇总梳理出包括“双减”工作宣传、课堂教学质量提升、课后延时服务开展、违规培训监管等相关意见建议6条。
区政府积极回应，创新教研新模式，通过学科教研员聚焦课堂，与学科教师共同探索课程改革之路。积极借助跨江合作学习武穴市新高考教学新模式、名师工作室建设经验，通过“联动教研”、“送课下乡”等活动促进资源共享，全区素质教育质量稳步提升。
区教育与宣传部门高频联动，不断抓实中小学思政课建设，以“双减”工作中心，强化校园“五项管理”，从严治理校外培训机构。做实教师培训，不断提高教师教育教学水平。集团化办学初见成效，优质教育资源覆盖面进一步扩大，实现了“理念共识、资源共享、优势互补、品牌共建”。依托市直学校、城区学校、区域内大专院校优质资源，积极推进市、区两级合作办学，加强城乡学校结对帮扶，实现管理互动、活动同步，全区教育教学水平整体得到提升。
强化师资力量，助力办学品质全面提升
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在对区教体局开展专项工作评议时，评议工作组在调研中发现，音体美、心理健康、信息技术等专任教师较为短缺，年轻骨干教师不足。全区幼儿园“两教一保”编制严重不足，教师职称不能正常评定，幼教队伍难以稳定，影响学校正常运行。
为此，评议工作组建议，扎实推进教师队伍建设和管理体制改革，加大骨干教师交流轮岗力度；打破城区、乡镇教师交流轮岗壁垒，推动区域校际间师资力量互补；重视师资力量的科学配置，加强思政课、体育、美育、劳动教育和心理健康教育、特殊教育教师配备；强化教师队伍培训力度，提高教师职业道德素养、教育教学水平；持续深化教学改革，积极创新课堂教学方法。
经过充分认证，区政府出台《濂溪区中小学校(园)长综合考核方案(试行)》、《濂溪区关于加强中小学教师队伍管理的意见(试行)》和《濂溪区教育系统绩效考核指导意见》等文件，用制度强化学校和教师队伍日常管理，实施“优质优酬”的考核激励机制。全区教育系统持续开展“三风”建设和师德师风专项治理，工作效能和人民群众满意度不断提升。
针对人大评议工作组指出的编制问题，区政府推动建立教职工编制动态调整机制， 2023年招录省属师范大学公费师范生和定向培养乡村教师41名。通过省平台公开招录教师150名，同时，在政策允许范围内保底设置了男性教师招录比例，解决男女教师比例失衡问题。切实保障教师待遇。对全区教师工会福利、体检等，学校必须人头支出，全部按每年9月核定教师编制数列入次年财政预算，全区教师的幸福指数不断提升。
濂溪区人大常委会一个环节一个环节把关，一个细节一个细节落实，对教育均衡发展进行了持续有力的监督。如今在濂溪区，一所所新建的校舍拔地而起，一座座美丽的校园应运而生，优质教育资源不断汇聚，推动濂溪区教育质量不断提升。(濂溪区人大 刘静供稿)
